Área Científica de Matemática - Escola Superior de Educação de Viseu

O ano 2000 apela fortemente à imaginação e, como Ano Mundial da Matemática, constitui uma tentativa original para promover a imagem e a presença da Matemática na actual sociedade da informação. Interpretamos as três linhas de força da sua mensagem do seguinte modo:

A Matemática tem profundas raízes em muitas culturas e os maiores pensadores de todos os tempos contribuíram significativamente para o seu desenvolvimento, ao longo de milhares de anos. Todavia, continua a ser uma ciência viva, com muitos conceitos novos para desenvolver, muitas questões para resolver e muitos domínios a explorar.

A Matemática tem um papel fundamental no desenvolvimento das sociedades modernas, uma vez que está presente no quotidiano de tudo e de todos: nas diversas ciências, na tecnologia, na comunicação e em numerosos outros campos.

A compreensão das raízes culturais e da universalidade da linguagem e dos valores da Matemática, bem como do seu papel na sociedade, deve chegar a todos os cidadãos. Há que mudar a sua imagem de algo longínquo e esotérico para algo familiar e acessível. Há que valorizar a educação matemática, em particular ao nível da escolaridade básica e secundária, quer pela importância da compreensão e aquisição dos conceitos básicos matemáticos, quer pela importância do desenvolvimento do pensamento racional.

Esta iniciativa da IMU (International Mathematics Union) foi muito bem recebida por toda a comunidade matemática e por todos os países. Pela nossa parte, regozijamo-nos perante o enorme volume de iniciativas anunciadas, por todo o mundo, para celebrar esta efeméride. Mas, desejamos ardentemente que se envidem todos os esforços para que se organizem actividades com efeitos de longa duração: efeitos sobre as pessoas às quais se destinam e sobre aquelas que as realizam. Chegar ao grande público, explicar-lhe o que é a Matemática e em que consiste o seu poder é um desafio muito difícil, para o qual não me parece que haja uma resposta simples. Contudo, seria muito decepcionante se a mobilização de tamanho esforço não tivesse efeitos visíveis e em continuidade.

Nos parágrafos que se seguem, apresentamos uma amostra das actividades e projectos que, a nível nacional e internacional, estão programados para assinalarem as comemorações do Ano Mundial da Matemática. É uma agenda em construção, que iremos actualizando ao longo do ano 2000, com especial atenção ao que se passa no nosso país e, em particular, às actividades do âmbito do Instituto Superior Politécnico de Viseu.

A AGENDA

4-31 Montréal (Canadá)

Posters sobre Matemática, no metropolitano de Montréal

10-13 Melbourne (Austrália)

Mathematics 2000 Festival

11-14 Macau (China)

Macau 2000: A Matemática e o seu Papel na Civilização

15 Paris - SMF (França)

Debate sobre: "Quelles mathématiques pour la formation des étudiants dans les années à venir?"

15-20 Cairo (Egipto)

17-24 Universidade de Stellenbosch, Universidade de Cape Town and Universidade de Western Cape (África do Sul)

PAMO'2000, 10th Pan African Mathematics Olympiad

19-22 Washington D. C. (USA)

Joint Mathematics Meetings (Joint meeting of the American Mathematical Society, Mathematical Association of America, and Society for Industrial and Applied Mathematics)

21 Madrid (Espanha)

"Jornada Matematica en el Congreso de Diputados"

21-22 Washington D. C. (USA)

1999-2000 Association for Symbolic Logic (ASL) Winter Meeting

21-22 Paris (França)

24-31 Cape Town (África do Sul)

PACOM'2000, 5th Pan African Congress of Mathematicians

Africa in the World mathematical year 2000. Assessment and promotion of
mathematics education and research at the dawn of the 3rd millennium.

Fevereiro

3-4 Lisboa (Portugal)

Encontro sobre O Ensino e a Aprendizagem da Estatística

3-5 Trondheim ( Noruega)

8-11 La Habana (Cuba)

11-12 Helsinki (Finlândia)

School Mathematics 2000

20-25 Escolas de Ensino Básico e Secundário (Portugal)

Semana da Matemática

26-31 Montechoro (Portugal)

II Conferência Internacional sobre Educação Matemática e Sociedade – MEAS 2

Abril

11-12 Riyadh (Arábia Saudita)

17-20 University of Leeds (UK)

52nd British Mathematical Colloquium

Maio

5-7 Université Laval, Québec (Canadá)

United Congress of all mathematical associations and groups of Quebec

7-9 Covilhã (Portugal)

Encontro de Investigação em Educação Matemática

11-15 St. Petersburg (Rússia)

Symposium "Theory of Partial Differential Equations and Special Topics of Theory of Ordinary Differential Equations" dedicated to 150th Anniversary of birthday of Sofia V. Kovalevskaya

13-20 Athens (Grécia)

15-20 Guanajato (México)

15-19 Fès (Marrocos)

XXXIIème Journées de Statistique

21-24 Alger (Algéria)

28/5 – 2/6 New York City (USA)

Nonlinear Analysis 2000

Junho

3-7 University of Illinois at Urbana-Champaign (USA)

1999-2000 ASL Annual Meeting

7 - 9 The Fields Institute for Research in Mathematical Sciences, Toronto (Canadá)

Symposium on the Legacy of John Charles Fields

10-13 McMaster University, Hamilton, Ontario (Canadá)

Joint meeting of the Canadian Mathematical Society (CMS) and the Canadian Applied and Industrial Mathematics Society (CAIMS)

13-16 Odense University (Dinamarca)

First AMS-Scandinavian International Mathematics Meeting

XXIII Scandinavian Congress of Mathematicians

18-24 Goslar (Alemanha)

Perspectives on Mathematics

25-28 Saint Petersburg (Rússia)

IMACS-ACA'2000, 6th International Conference on Applications of Computer Algebra

26-30 CIRM (Luminy-Marseille) (França)

POISSON 2000

28/6 –1/7 Paris (França)

First World Congress of the Bachelier Finance Society

Julho

2-15 Tuscany (Itália)

3-5 Mónaco (Mónaco)

3-7 Granada (Espanha)

ALHAMBRA 2000

4-7 Bordeaux (França)

Second International Conference on Mathematical Methods in Reliability (MMR’ 2000)

10-14 Barcelona (Espanha)

Third European Congress of Mathematics (3ECM)

15-17 Grenoble (França)

Colloque EM 2000 (Enseignement des mathématiques dans les pays francophones)

17-22 London (UK)

17-22 London, UK

21-31 Paris (França)

2000 ASL European Summer Meeting (Logic Colloquium 2000)

23-27 Hiroshima (Japão)

PME 24

31/7 – 4/8 IMPA, Rio de Janeiro (Brasil)

Latin American Congress of Mathematics

31/7 – 7/8 Makuhari/Chiba (Japão)

International Congress on the Teaching of Mathematics (ICME-9)

Agosto

7-12 Universidade da Califórnia - Los Angeles (USA)

Special Meeting on the theme "Mathematical Challenges of the XXIst Century"

8-12 Helsinki (Finlândia)

Rolf Nevanlinna Colloquium

21-25 University of Washington Seattle, (USA)

ISAMA 2000

30/8 – 2/9 Helsinki (Finlândia)

Innovations in Higher Education 2000

Setembro

5-6 Helsinki (Finlândia)

Rolf Nevanlinna Prize Winners' Symposium

11-14 Bordeaux (França)

12-15 Faro (Portugal)

18-20 Versailles (França)

18-23 Bilbao (Espanha)

Outubro
18 – 20 Coimbra (Portugal)

Teias Matemáticas: Frentes na Ciência e na Sociedade

23-25 Casablanca (Marrocos)

CIMASI'2000, third International Conference on Applied Mathematics and Engineering Sciences.

23-27 Manila (Filipinas)

Third Asian Mathematical Conference (AMC2000)

5-12 Funchal (Portugal)

PROFMAT 2000

13-17 Manzanillo (Cuba)

VII Congress of Mathematics and Computer Science (COMPUMAT2000 )

Dezembro

11-14 Aukland (Nova Zelândia)

• A afixação de posters que mostram os conteúdos matemáticos de interesse geral, nos metropolitanos de todo o mundo (European Mathematical Society – EMS).
• A emissão de selos do correio que representam matemáticos europeus (European Mathematical Society – SEM)
• 09/99 – 5/2000 Flanders Mathematics Olympiad

. Lançamento de um poster evidenciando as mulheres canadianas na Matemática (Committee for Women in Mathematics of the Canadian Mathematical Society)

. The Canadian Virtual Math Trail

Trata-se de um trilho matemático acessível na internet e que apresenta a matemática que emerge no ambiente de vários cenários canadianos.

. Acampamentos matemáticos

Trata-se da organização de um conjunto de acampamentos oferecido a alunos em várias partes do Canadá.

. The Museum of Mathematics

Exposição de Matemática que percorre várias cidades do Canadá.

. Edição de um livro para o público em geral: "Matemática de ontem e de hoje".

. Um livro intitulado "Du côté des mathematiciennes" (Association "femmes et mathématiques")

. 15/1 – 15/3 A exposição "Math 2000", localizada no Espace Mendés France, em Poitiers.

. "Why a ’s’ to ‘Mathematics’" – trata-se de uma série de "conversas", a realizar mensalmente por, pelo menos um especialista num dos domínios matemáticos ou em domínios relacionados, com a finalidade de apresentar ao grande público diferentes aspectos da Matemática.

. A edição do livro "The development of Mathematics: 1950-2000".

Trata-se de um livro colectivo que retrata o desenvolvimento da Matemática na segunda metade do século XX.

A Sociedade Portuguesa de Matemática,no seu programa provisório, propõe-se desenvolver as seguintes actividades:

. Concurso de ideias (Sociedade Portuguesa de Matemática – SPM)

. Relançamento da Gazeta de Matemática, conhecida revista fundada em 1939, que passará a orientar-se para os problemas científicos e pedagógicos do ensino pré-universitário.

. Biblioteca Básica de Textos Didácticos de Matemática.

. Lançar uma campanha de palestras, a proferir em várias escolas, com o título Palestras-Ano 2000.

E o programa acrescenta:

• Além dos pontos acima, a SPM co-organiza com outras entidades vários eventos.
• Estão planeadas várias acções para atingir e sensibilizar o público em geral para a Matemática, a sua utilidade e a sua beleza, incluindo afixação de cartazes e distribuição de materiais de propaganda e informação.
• Já se distribuíram cartazes pelos sócios e pelas Escolas e outros foram afixados nas carruagens do Metro de Lisboa.
• O programa da SPM foi especialmente adaptado à realidade portuguesa, mas acompanhando o que se faz noutros países e mantendo contacto com a European Mathematical Society na qual a SPM está filiada.

A Associação de Professores de Matemática considera que o mais importante do Ano Mundial da Matemática "serão as iniciativas tomadas por professores e alunos em cada escola." Todavia, mais adiante, admite que "como símbolo de unidade entre as escolas que participam neste AMM 2000 tem sentido a realização de uma actividade comum, embora tomando aspectos diferentes em cada uma das escolas." Assim, propõe as seguintes iniciativas:

. Um poliedro na escola

Trata-se de construir um poliedro gigante que será colocado num lugar da escola onde fique bem visível.

. A semana de Matemática

Um acontecimento em todas as escolas do país, a decorrer em Março e cujo programa fica ao critério de cada uma das escolas.

De entre a informação disponível sobre iniciativas dedicadas ao Ano Mundial da Matemática, destacamos o programa de actividades do Departamento de Matemática da Universidade de Coimbra que, para além do que consta na agenda do AMM, anuncia ainda seguinte:

. Matemática, Histórias e Vídeos, a realizar nos dias 5 de Abril, 21 de Junho e 8 de Novembro

. Conversas com Matemáticos

. Exposições Temáticas – Mostras Matemáticas. A primeira Mostra Matemática, a decorrer ao longo do mês de Janeiro, é subordinada ao título "Eclipses" e é formada por dois módulos; o primeiro é constituído por uma resenha histórica e literária sobre o tema; o segundo, de carácter interactivo, evidencia os aspectos científicos relacionados com os eclipses. As figuras que ilustram o site deste tema são, por si só, uma forte motivação para o público, em geral.

Finalmente, apresentamos os programas, já divulgados, das comemorações do Ano Mundial da Matemática, do Instituto Superior Politécnico de Viseu.

Escola Superior de Tecnologia. Esta instituição anuncia as seguintes iniciativas:

• Tardes de Matemática direccionadas a alunos dos ensinos básico e secundário;
• Apresentação de Exposições temáticas;
• Concurso de Fotografia;
• Encontros de professores de Matemática:

• Semana da Matemática - 20 a 25 de Março de 2000.

Escola Superior de Educação. Esta unidade orgânica associa-se à efeméride com a realização das seguintes actividades:

• Afixação de posters alusivos ao Ano Mundial da Matemática nos expositores públicos da cidade de Viseu.
• Concurso de aulas, pelos formandos da Prática Pedagógica da Variante de Matemática/Ciências da Natureza, sobre o tema "2000 – Ano Mundial da Mundial da Matemática".
• Publicação de um número temático da revista Millenium, do Instituto Superior Politécnico de Viseu – Janeiro de 2000.
• Manter na revista Millenium, ao longo do ano 2000, uma secção dedicada ao Ano Mundial da Matemática.
• Ciclo de Conferências:

. Conferência de Inverno – dia 26 de Janeiro de 2000.

. Conferência de Primavera – (a confirmar)

. Conferência de Verão – (a confirmar)

. Conferência de Outono – (a confirmar)

• Ciclo de Sessões Temáticas:

. "Professores de Matemática e não só ..." – Junho de 2000

Avelina Rainho

. . "Tarefas de Investigação" – Outubro de 2000

• Visita de Estudo de professores e alunos da ESEV (a confirmar)
• Exposição Interactiva de Matemática – Junho de 2000
• Encontro de Formadores de Matemática das Escolas Superiores de Educação – Setembro de 2000
• Publicação de uma brochura com todas as informações recolhidas sobre eventos ocorridos no âmbito das comemorações do Ano Mundial da Matemática.

http://acm.emath.fr/info-us.html

http://wmy2000.math.jussieu.fr/agenda.html

SUMÁRIO